Resultados: 4

Ensino de administração em enfermagem: relato de experiência

Acta paul. enferm; 15 (2), 2002
Este estudo descreve a experiência do uso da pedagogia da problematização de DIAS BORDENAVE (1998) no ensino de Administração em Enfermagem e a sua contribuição na capacitação do aluno para realizar intervenções na prática de enfermagem. O uso desta metodologia é uma estratégia pertinente a...

A prática de utilização de seringas descartáveis na administração de insulina no domicílio

Rev. latinoam. enferm; 9 (1), 2001
Estudo descritivo que tem por objetivo conhecer o comportamento de 113 portadores de diabetes mellitus, atendidos em um hospital de grande porte, em relação à utilização e reutilização de seringas descartáveis para a administração de insulina no domicílio, por meio de entrevista semi-estrutura...

Administraçäo de insulina: uma abordagem fundamental na educaçäo em diabetes

Rev. Esc. Enferm. USP; 34 (3), 2000
O estudo tem como objetivo realizar uma revisäo na literatura sobre administraçäo de insulina, com ênfase nos seguintes temas: açöes de insulinas, complicaçöes locais cutâneas, uso de instrumentais para aplicaçäo de insulina, a seringa descartável e sua reutilizaçäo e a técnica de aplicaç...

A experiência do programa especial de treinamento na educaçäo de estudantes de graduaçäo em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 6 (1), 1998
O estudo apresentou o Programa Especial de Treinamento (PET), financiado pela Coordenaçäo de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), em funcionamento desde 1989 na Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto - USP e destinado a um grupo de doze estudantes com potencial, habilidades e intere...